...هيكاري
قبّلتِ أحدهم من قبل؟
.نعم
...إ-إذًا
من كان؟
!سينسي
.على خدّه
قُبلة على الخدّ فحسب؟
.تُقبّل أختي الصّغرى خدّي كثيرًا أيضًا
على خدّه؟
.ما زلت أحسدك قليلاً
هل فاجأتكنّ؟
لكن لِمَ؟
،سألني أسئلة مختلفة عن مصّاصي الدّماء
.لذلك قمتُ بذلك كمزحة
!أنا أحسدها
لقاءات مع الفتيات الوحوش
—يوهيكو، أنا أحبُّ
كيوكو-تشان، هل يمكنك تفقّد الماء في الحمّام؟
.لا تقُلها
لِمَ لا؟
.لا فائدة منها الآن... لا يمكنني أن أكون معك
!حاضرة
.لا أستطيع أن أثق بك بعد الآن يا شون-كُن
.هنالك امرأة أخرى في حياتك الآن
تتجاوز الدّولاهان الزّمكان
!لكنّها لا تحبّني أنا. بل تحبّ أموالي
!لكنّك أخبرتني أنّك تحبّها
!الماء جاهز يا أمّي، لذلك سأقوم بإغلاق الصّنبور
هل يمكنك أن تقول أنّ ذلك لم يكن صحيحًا؟
.حسنًا، شكرًا
!انظر إلى عينيّ وأخبرني بذلك
قبّلت هيكاري-تشان تاكاهاشي-سينسي .كمزحة، وذلك لمفاجأته
.الوحيدة الّتي أحببتُها هي أنت يا يوريكو
.أنا واثقة أنّ سينسي اعتبرها مزحة أيضًا
...شون-كُن
...يوريكو
إذًا لن يمانع أيضًا إن قبّلتُه أنا؟
أحتاج فقط لحمل هذه، صحيح؟
.آسف لجعلك تقوم بهذا العمل الصّعب
...لا بأس
.بطريقة ما، ذلك كلّ ما أجيده
إنّه يقوم بعمل جيّد لنا بالفعل، صحيح؟
.نعم
.حتّى أنّه بادر ليكون مستشارًا للتّلميذات أنصاف البشر
.إنّها آباءهنّ معجبون به أيضًا
...هذا صحيح، لكن
ما الخطب؟
.لا شيء
نائب المدير مغفّل حقيقيّ لجعلي .أقوم بكلّ هذا العمل الصّعب
.يُسبّبُ كوني ضخم البنية المشاكل لي
!تاكاهاشي-سينسي
...أهلاً يا ماتشي
هل يمكنني أن أساعدك؟
.أنا بخير، لكن شكرًا لك
ما الأمر؟
هل تحتاجين... لشيء ما؟
هـ-هل هنالك خطب ما؟
.كـ-كلاّ، ما من خطب
.حسنًا إذًا
هل حمل الرّأس على مستوى العين هو "الرّائج" بين الدّولاهان الآن؟
.لكنّ ماتشي هي الدّولاهان الوحيدة في اليابان
.لا بدّ أنّ لديها سببًا معيّنًا
...تا-تاكاهاشي-سينسي
نـ-نعم؟ ماذا هنالك؟
ما-ماتشي؟
،أنا أحمل أغراضًا ثقيلة الآن ...لذلك هذا خطير
.دعيني أكمل حملي لهذه أوّلاً
،أنا واثق أنّ هنالك سببًا لرغبتكِ للّهو هكذا
لكن من الخطير أن تحملي رأسك —بطريقة غير ثابتة
هـ-هل أنت بخير؟
أنت لم... تتأذّين، صحيح؟
.لا، أنا بخير
.يحدث هذا أحيانًا
لكنّي أستطيع إمساكه دائمًا بكلّ .سهولة بشكل مفاجئ
—لذلك لا تقلق بشأن
!هل اعتقدتِ أنّي سأرى ذلك ولن أقلق؟
يومًا ما، قد يتسبّب لك ذلك الفخر !في مشكلة كبيرة
!كوني حذرة أكثر
...أنا آسفة. أنا... لم أقصد
...أنا... كنتُ
أرأيت؟
...إنّها... إنّها غلطتي
.لقد تسبّبتُ بهذه الفوضى
...وأيضًا
...ماتشي
!أنا جدّ آسفة
ولا يمكنك تقويمها بينما تحملين رأسك، صحيح؟
ماتشي؟ ما الخطب؟
...فهمت
.صرخ تاكاهاشي-سينسي في وجهك
.نعم
لا تحبّين أن يصرخ أحدهم في وجهك؟
...ماذا؟ لا
.لكنّ الأمر أكثر من ذلك
.تاكاهاشي-سينسي شخص لطيف للغاية
لذلك ففكرة أنّي جعلتُه غاضبًا ...تُشعرني كثيرًا بالسّوء
.فهمت... هذا منطقيّ
.خذي
!مهلاً لحظة
هيكاري-تشان؟
.أفهم كيف تشعرين يا كيوكو
.إنّ تاكاهاشي-سينسي لطيف للغاية
.نعم
...هل تذكرين
عندما أكلنا كلّ تلك المثلّجات معًا؟
.ماذا؟ نعم
.كنتُ قلقة بشأن طبيعتي كامرأة ثلج
،عندما أخبرتُ سينسي عن الأمر
.قام بتجربة شيء جعل طبيعتي تظهر أكثر
.لم يكن الأمر سهلاً في الحقيقة
.لم أفهم لماذا جعلني أمرّ بذلك
لكنّه جعل سوء الفهم خاصّتي أوضح
.وأعطاني الفرصة لأكون صديقة لك ولهيكاري
.وأنا ممتنّة له بالفعل الآن
لذلك أتعلمين؟
.لا أظنّ أنّ اللّطف يقتصر على تدليل الآخرين
.إنّه يهتمّ كثيرًا لأمرك وكان قلقًا حقًّا
.لذلك السّبب صرخ في وجهك
مهلاً... إلى أين تأخذينني؟
!تعال فحسب
ماذا؟
...سـ-سينسي
!حسنًا، سوف تتحدّثان فعليًّا هذه المرّة
.لا يستطيع رأسك الهروب وحده يا ماتشي
...أنا... أظنّني
ماتشي، ما كان عليّ القيام بما .فعلتُه سابقًا. أنا آسف
.توبيخ التّلاميذ جزء ضروريّ من التّدريس
.لكن لم يكن هنالك أيّ داعٍ لتوبيخك حينها
.لقد غلبتي مشاعري حينها وصرخت عليك
.كما أنّي كنتُ ملامًا أيضًا على ما حدث
.كان علينا التّحدّث عن الأمر بشكل هادئ
.أتمنّى أن نكون صديقين ثانية
.أنا جدّ آسف
..مستحيل
.هذا ليس شيئًا عليك أن تعتذر من أجله
.أنا جدّ آسفة أيضًا
ما-ما الأمر يا ماتشي؟
...إ-إ-إنّ هيكاري-تشان
هيكاري؟
ما الّذي تفعلينه لها؟
سينسي، لا أعتقد أنّ السّماح للمشاعر بأن .تغلب على المرء والبدء بالصّراخ أمر جيّد
أنت لا تنفكّين عن القيام بأمور تستحقّ !التّوبيخ رغم تحذيراتي المتواصلة
...لذلك
ما الّذي كنتِ تريدينه منّي على أيّ حال؟
...كان ذلك
إن أخبرتُه أنّي كنتُ أحاول فعل ،ما فعلته هيكاري-تشان
فهل سيجعل ذلك هيكاري-تشان تشعر بالمسؤوليّة؟
ماذا هنالك؟
ما بالكنّ؟
لقاءات مع الفتيات الوحوش
هل تشعرين بالحكّة في مكان ما؟
،أعلم أنّ تاكاهاشي-سينسي قال عكس ذلك
...لكنّ ما فعلتُه كان خاطئًا
.هيكاري-تشان، يوكي-تشان، شكرًا على كلّ شيء حدث اليوم ،بما أنّي جعلتُ سينسي يقلق كثيرًا .فأنا أريد القيام بشيء للتّعويض عنه هل من أفكار؟
...للتّعويض عنه
،بما أنّي جعلتُ سينسي يقلق كثيرًا .فأنا أريد القيام بشيء للتّعويض عنه هل من أفكار؟
...للتّعويض عنه ما رأيك في هديّة؟
ألن يشعره ذلك بالسّوء ثانية؟
أتظنّين ذلك؟
...حسنًا .لا أعرف بشأن هديّة الاعتذار العاديّة هل يوجد شيء آخر يحبّه؟
!حسنًا، هذا سهل
هنالك شيء واحد فقط !قد يحبّه أكثر من أيّ شيء آخر
!حسنًا، هذا سهل
هنالك شيء واحد فقط !قد يحبّه أكثر من أيّ شيء آخر
شيء واحد؟
تاكاهاشي-سينسي، هل تودّ معرفة المزيد عن جسدي؟
.نعم... بالطّبع أريد
لكنّ حقيقةَ
استمرارك في الحفاظ على وظائفك الحيويّة بينما رأسك منفصل عن جسدك
...هو انحراف كبير عن المعرفة العامّة
.هذا صحيح
لكنّي ظننتُ أنّ لقائي بك، أقصد شخصًا ،يعرف الكثير عن أنصف البشر
.قد يكون فرصة جيّدة لتعلّم المزيد عن جسدي
هل علينا أن نسأل عن رأي آخر؟
.أنا متخصّص في علم الأحياء
.إنّ كلّ ما أعرفه لديه أسُس هناك
لذلك ما رأيك أن نسأل شخصًا لديه معرفة من نوع مختلف؟
جامعة موساشينو للعلوم
.تبدو الجامعة أكبر بكثير من المدرسة الثّانويّة
...إنّها كبيرة لدرجة أنّي قد أتوه فيها
.أظنّ أنّها قد تبدو كذلك في البداية
لكنّك ستعتادين عليها بسرعة .بمجرّد أن تأتين إليها
هل الشّخص الّذي سنقابله اليوم هو زميل دراسة لك؟
.زميل دراسة؟ حسنًا، هو كذلك
لكنّه بقي في الجامعة للقيام ببعض .البحوث بعد التّخرّج
.إنّه رجل جيّد، لكّه غريب نوعًا ما
غريب؟
.نعم
.أعتقد أنّه ما يمكن وصفه بالعبقريّ
.سوما
.أهلاً
!وسهلاً
!مرحبًا يا تيتسو! لم أرك منذ مدّة
.أرى أنّه ما تزال تملك تعبيرًا واحدًا فحسب
.أتساءل ما كانت تلك الوقفة الصّامتة
لا بدّ أنّك ماتشي-كُن؟
.أنا سوما، متخصّص في الفيزياء .سررتُ بلقائك
.وأنا أيضًا... اسمي ماتشي كيوكو
.شكرًا للقائك لنا اليوم
.ليس عليك أن تكوني رسميّة هكذا
.إنّه مجرّد غريب أطوار
!هذا قاسٍ
،حسنًا... ولكن
.إنّ لقاء دولاهان حقيقيّة لهو شرف كبير
.شـ-شكرًا لك
،بصفتي عالم فيزياء
.الدّولاهان هم التّعريف الحقيقيّ للرّومانسيّة
رومانسيّة؟
نعم! مثلاً، لنقل أنّ ماتشي-كُن .أكلت كعكة مطهوّة على البخار
كعكة على البخار؟
.وضعت ماتشي-كُن الكعكة في فمها
كعك على البخار
،ثمّ قامت بابتلاعها
!وانتقلت في لحظتها إلى جسدها المنفصل
جسد
وإن أثبت هذا شيئًا ما
!فهو أنّ انتقال المادّة أبعد من مفهوم الزّمكان ممكن
،بين رأس ماتشي-كُن وجسدها ...هنالك نفق عالي الأبعاد
.بعبارات أخرى، إنّه ثقب دوديّ إن كنتُ محقًّا
ثقب دوديّ؟
.سمعتُ عنه من قبل
في الأفلام، إنّها تلك الممرّات غير المفهومة الّتي تستعملها السّفن الفضائيّة للانتقال؟
"نعم، بالضّبط. إنّها تسمّى "الفراغ الفوقيّ .في أعمال الخيال العلميّ
كيف هو الوضع داخل ثقب دوديّ بالضّبط؟
الفضاء عالي الإبعاد منفصل تمامًا .عن قواعد الزّمكان
،لا يمكنني الجزم
لكنّ الثّقب الدّوديّ الّذي يربط رأس ماتشي-كُن بجسدها
.يبدو أنّه نفق مستقرّ بالكامل
،قبل كلّ شيء، فإنّ أعصابها وعروقها متّصلة بالكامل
!لذلك فهو يؤدّي دور العنق بشكل ناجح
...يؤدّي دور العنق
.نعم، أعتقد أنّ عليه ذلك
.هذا صحيح
...ممّا يعني
هذا الجزء من ماتشي... عنُقها؟
...الجزء الّذي تسمّيه الثّقب الدّوديّ
.موجود بالفعل
.إنّه موجود ويربط بين رأسها وجسدها
!أين؟
.أنا لستُ واثقًا بالضّبط
الأمر أشبه بأنّ عنقها موجود ...في فضاء منفصل
.وكأنّ عنقها بحدّ ذاته هو الثّقب الدّوديّ
...حسنًا
أنا لا أشكّ فيك، لكن على أيّ أساس تقول أنّ هذا العنق موجود؟
أظنّ أنّ حقيقة أنّ ماتشي تتحدّث .هو دليل واضح أنّ لديها عنق
.لا يمكن للبشر التّحدّث دون حبال صوتيّة
...لذلك سألتُ ماتشي
منذ مدّة، تمّ فحصي بمنظار .وقد عثروا على عنق بالفعل
!فهمت! إذًا فلديك عنق بالفعل
إذًا، بناءً على الأشياء
الّتي يظهرها المنظار، فأنت لا تختلفين .عن أيّ بشريّ عاديّ
.نعم، هذا ما قاله الطّبيب
...ولكن سيكون ذلك ثقبًا دوديًّا صغيرًا للغاية
،كلاّ، في الحقيقة
يمكن القول أنّ ثقب ماتشي-كُن !الدّوديّ متطوّر كثيرًا
هل يمكنني التّلخيص؟
.أكيد
بشكل الأساسيّ، لا تختلف ماتشي-كُن ،عن أيّ بشريّ عاديّ
،لكنّ عنقها موجود في فضاء مختلف
.مشكّلاً ثقبًا دوديًّا يربط بين رأسها وجسدها
في هذه الحالة، الفضاء المنفصل .سيكون فضاءً عالي الأبعاد
بشكل نظريّ، يجعل هذا حتّى السّفر .عبر الزّمن ممكنًا
...أودّ أن أرى مبادئ عمل هذا بأمّ عينيّ
،سامحيني لانتظاري لكلّ هذا الوقت لأسأل هذا
لكن كيف تبدو مفاصل "عنقك"؟
.كِلا الجانبين مغلّفان بالجلد
!جلد
.هذا غريب بالفعل
،ما تأكلينه بواسطة فمك يذهب إلى جسدك
.لكن من الخارج، يبدو الممرّ مغلقًا
.ربّما هنالك من يحاول إخفاء ذلك الممرّ
ماذا؟ من قد يكون مفتعل المشاكل هذا؟
أهي هيكاري؟
.إنّ قول أنّ هنالك من يخفيه مناسب تمامًا
،الفضاء عالي الأبعاد موجود بالفعل
،لكن من المستحيل ملاحظته .وكأنّ هنالك من يخفيه
،بمجرّد أن يدخل الأكل فمها ،يتمّ معالجة الوضع بعدها كأيّ بشريّ
.ومن الخارج، يبدو مغلقًا
لماذا لا يمكن ملاحظته؟ هل كان ذلك مقصودًا من أحد ما؟
...مقصود... ملاحظة
سوما-سينسي؟
...ماتشي
.صه
هل يفكّر سوما-سينسي الآن؟
.نعم
لا يتغيّر تعبير وجهه أبدًا، لذلك يبدو وكأنّ الوقت قد توقّف، صحيح؟
.إنّه غير عاديّ بالفعل
.نعم
أظنّ أنّ الأشخاص غيرَ العاديّين غيرُ عاديّين .فحسب، سواء كانوا ديمي أم لا
.أظنّ ذلك
.تحدث كلّ الظّواهر لسبب وجيه
،في الفيزياء قديمًا
.لم تكن الملاحظة تُعتبر سببًا كافيًا للظّواهر
الملاحظة؟
بعبارات أخرى، إن كان البشر ...يرون شيئًا ما أم لا
،أو لأخذ الأمر لمستوى آخر
...إن كان البشر موجودين في هذا الكون
.ستكون نتائج الظّواهر هي نفسها
.نعم
...يبدو هذا استنتاجًا واضحًا بالنّسبة لي
!لكن انتظرا لحظة
!تتغيّر بعض الظّروف بسبب ملاحظة البشر
وما هي؟
،في عالم يمكن فيه ملاحظة إلكترون واحد
!"هنالك شيء يسمّى "الكمّ
قبل أن تتمّ ملاحظته، اتّسع الكمّ .كالفضاء، في نمط مشابه للأمواج
،ولكن، عندما تمّت ملاحظته !انكمش في لحظتها إلى جزيئات
أمواج؟
جزيئات؟
.لم أفهم
هل ذلك صحيح؟
!سنحتفظ بردود الفعل الجيّدة لوقت آخر
بشكل أساسيّ، أنا أحاول أن أقول .أنّ فِعل الملاحظة لديه معناه الخاصّ
،في حالة الظّواهر الّتي ذكرتُها
.يمكن لملاحظة البشر أن تغيّر نتائج الظّاهرة
ألا يمنحكما هذا حسًّا بضرورة وجود البشر في الكون؟
!هذا مبهر للغاية
وما هي الملاحظة؟
!إنّها فِعل
.هنالك نيّة بشريّة خلف كّل فعل
بعبارات أخرى، تؤثّر النّيّة البشريّة !على كلّ الظّواهر
!إنّها أشبه بقدرة خارقة
وهذا ما خطر في بالي بعد .أن تحدّثت مع ماتشي-كُن
،فهمت... حسب ذلك المنطق
،قدرة امرأة الثّلج على تجميد المادّة ،باستعمال المشاعر السّلبيّة
.يمكن اعتبارها قدرة ذهنيّة
...بشأن مفاصل عنق ماتشي-كُن
...مهلاً، لا تحاول النّظر للدّاخل .إنّ ذلك محرج لها
.ويبدو أنّ لمسها يؤذيها، لذلك لا تفعل
!أجل! تمّ حذري من طرف إدارتها
في العادة، شيء ما بعيد كلّ البعد عن قوانين الزّمكان خاصّتنا
.سيكون قابلاً للملاحظة في ذلك الجزء منها
.لكنّ النّظر إليه قد أوضح أنّه مغطّى بالجلد
من يخفي ذلك الشّيء؟
.على الأرجح أنّ الإجابة هي نحن
،عندما نحاول ملاحظة وجود شيء ما
.تُسبّب نيّتنا بالملاحظة تغييرًا في ذلك الشّيء
.يبدو ذلك مثل ما قلتَه سابقًا عن الكمّ
.الأمر أقرب لتقليدي لذلك فحسب
!وفي النّهاية، لدينا لسان اللّهب ذاك
.أعتقد أنّه ليس لسان لهب، بل تقلّبًا في الفضاء
إنّه الشّيء الوحيد الّذي يذكِّرنا بفضاء .منفصل قابل للملاحظة
،وعندما يحاول أحد ما لمسه .تحدث ردّة فعل معاكسة
يبدو أنّ مظهره يتغيّر حسب مشاعرك، صحيح؟
...نعم
قد يكون ذلك دليلاً على أنّ الملاحظة !البشريّة تؤثّر على الظّواهر
إنّ إمكانيّة الدّولاهان على نقل المادّة ،تفوق مفهوم الزّمكان
!ويلمّحون إلى الدّلالة المادّيّة للنّيّة البشريّة
!الدّولاهان هم إمكانات الفيزياء
.انتهيت
.عرض جيّد. كان ممتعًا كثيرًا
ماذا عنك يا ماتشي؟ هل استمتعتِ؟
.كان ذلك ممتعًا بشكل لا يصدّق
كيف عرفتُما بعضكما؟
.جلسنا قرب بعضنا في إحدى المحاضرات
.نعم
.إنّه لم يتغيّر. ما زال رومانسيًّا
"إنّه يسعى لإزالة عبارة "خيال ."من "الخيال العلميّ
!أجل! شرحتَ الأمر بطريقة ممتعة
.لكنّك تغيّرت يا تيتسو
فعلاً؟
!تبدو عضلاتك أضخم في كلّ مرّة أراك فيها
تقصد تغيّرتُ في مظهري؟
.اعذراني للحظة
.شكرًا على قيامك بهذا يا سوما
على الإطلاق. كانت تجرية مثيرة .للاهتمام لي أيضًا
لكنّك تريد النّظر في مسألة ماتشي أكثر؟
.طبعًا أريد
لكنّك تعرف أكثر من غيرك
مدى صعوبة البحث في شؤون أنصاف البشر، صحيح؟
.سحقًا للأخلاقيّات
،إن كان موضوع البحث لا يمانع فما المشكلة؟
.أجل! تبدو الآن تمامًا كما كنتَ وأنت طالب
شخصيًّا، أحبّ هذا العالم المحافظ .الّذي تعيش فيه
قال سوما-سينسي أنّه ليس عليّ أن أقبل .أني دولاهان بلا هدف
لكن جعلتني مشاهدته
.أفكّر أنّه ليس عليّ أن أدرس بلا هدف أيضًا
.بالنّسبة لي، تشبه الدّراسة اجتياز امتحان
.هنالك أسئلة، وأنا أجيب عنها
المركز الأوّل: ماتشي كيوكو المركز الثّاني: تاتشيبانا آوي
.كنتُ سعيدة بذلك
.لكنّي كنتُ مخطئة. هنالك أمور أكثر من ذلك
.أمور قادرة على تغيير العالم
،إحدى تلك الأمور هو سرّ الدّولاهان
.وأريد أن أعرف ما هو
إن كان البحث في شؤون الدّولاهان صعبًا ...من النّاحية الأخلاقيّة، إذًا
ربّما يمكنني أن أصبح باحثة .وأبحث في شؤون الدّولاهان بنفسي
.نعم
هل سمعتَ ذلك؟
!نعم
!منظر تلميذة تنظر نحو المستقبل جميل للغاية
...ويا للصّدفة
.لديّ كتيّب لجامعتنا هنا
أنت تنوي أن تصبح جزءًا من الموضوع بالفعل، صحيح؟
.حسنًا، حسنًا. سأذكرك بالخير
وأنا أعرف تمام المعرفة بالطّبع
أنّ لديك سببًا وجيهًا لكونك متحمّسًا .كثيرًا للتّعلّم بشأن الدّولاهان
!بالطّبع
إن كان بإمكاني أن أحدّد تصرّفَ ،فضاءٍ عالي الأبعاد بدقّة
!قد يكون الانتقال والسّفر عبر الزّمن ممكنين
بعد أن أصبحت الآن أعرف أنّ الملاحظة ،البشريّة تؤثّر على الظّواهر
!لم تعد القدرات الخارقة مجرّد حلم
...نعم
،هذا دون أن نذكر أنّه إن عرفنا سرّ الدّولاهان
فقد يكون من الممكن بالنّسبة لماتشي-كُن .أن تكون بشريّة عاديّة
.صحيح
...أظنّ أنّ ذلك ممكن
.لا أدري
..."ربّما قد يكون هذا منظرًا "عاديًّا
.لكنّه لا يبدو صائبًا بعد الآن
.ما كان لهؤلاء الثّلاثة أن يتغيّرن
.عدا أنّ ماتشي ستبدو كتلميذة أكبر
!تاكاهاشي-سينسي
!احضن رأسي رجاءً
!ضع رأسي على حضنك رجاءً
.أظنّ أنّ الأخلاقيّات مهمّة بالفعل
!هذا هو تيتسو الرّاشد المسؤول
في الحلقة القادمة تريد الدّيمي-تشان أن تقدّم الدّعم
:"في الحلقة القادمة من "لقاءات مع الفتيات الوحوش
."تريد الدّيمي-تشان أن تقدّم الدّعم"